HỘI ĐỒNG ĐÁNH GIÁ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG CỦA GIẢNG VIÊN KHOA CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT Ô TÔ
- Thứ năm - 27/02/2025 13:47
- In ra
- Đóng cửa sổ này
️
Ngày 27/2/2025, Trường Đại học Bình Dương tổ chức Hội đồng đánh giá đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường của giảng viên Khoa Công nghệ Kỹ thuật Ô tô năm học 2024-2025.
️ Hội đồng đánh giá gồm có PGS.TS. Lê Văn Cường - Chủ tịch; TS. Trần Quốc Vụ - Phản biện 1; TS. Võ Trọng Cang - Phản biện 2; TS. Phạm Đăng Ninh - Ủy viên; ThS. Đỗ Ngọc Khuê - Thư ký.
️ Hai đề tài tham gia đánh giá gồm “Nghiên cứu chế tạo mô hình xe Mini có chạy điều khiển từ xa” do ThS. Lê Huy Soạn làm chủ nhiệm và “Ứng dụng công nghệ điều khiển từ xa trong thiết kế chế tạo mô hình xe Mini car” do ThS. Nguyễn Tấn Nhựt làm chủ nhiệm.
️ Tại các buổi thuyết minh, Hội đồng khoa học Nhà trường đã nghe các ý kiến nhận xét, phản biện của các thành viên Hội đồng khoa học và một số ý kiến thảo luận, trao đổi của các thành viên tham dự đều đánh giá cao Ban chủ nhiệm đề tài và các thành viên đã làm rõ mục đích, yêu cầu của vấn đề tập trung nghiên cứu.
️ Các thành viên trong Hội đồng khoa học đều đánh giá các đề tài có tính ứng dụng cao, đề tài được đánh giá tốt khi đưa ra một số kết quả được thể hiện bằng con số, mang tính định lượng và những giải pháp mang tính thực tiễn cao. Để đề tài hoàn thiện hơn, Hội đồng khoa học cũng yêu cầu chủ nhiệm và nhóm nghiên cứu cần đưa ra các giải pháp cụ thể hơn, phù hợp với thực tế.
Ngày 27/2/2025, Trường Đại học Bình Dương tổ chức Hội đồng đánh giá đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường của giảng viên Khoa Công nghệ Kỹ thuật Ô tô năm học 2024-2025.️
Hội đồng đánh giá gồm có PGS.TS. Lê Văn Cường - Chủ tịch; TS. Trần Quốc Vụ - Phản biện 1; TS. Võ Trọng Cang - Phản biện 2; TS. Phạm Đăng Ninh - Ủy viên; ThS. Đỗ Ngọc Khuê - Thư ký.️
Hai đề tài tham gia đánh giá gồm “Nghiên cứu chế tạo mô hình xe Mini có chạy điều khiển từ xa” do ThS. Lê Huy Soạn làm chủ nhiệm và “Ứng dụng công nghệ điều khiển từ xa trong thiết kế chế tạo mô hình xe Mini car” do ThS. Nguyễn Tấn Nhựt làm chủ nhiệm.️
Tại các buổi thuyết minh, Hội đồng khoa học Nhà trường đã nghe các ý kiến nhận xét, phản biện của các thành viên Hội đồng khoa học và một số ý kiến thảo luận, trao đổi của các thành viên tham dự đều đánh giá cao Ban chủ nhiệm đề tài và các thành viên đã làm rõ mục đích, yêu cầu của vấn đề tập trung nghiên cứu.️
Các thành viên trong Hội đồng khoa học đều đánh giá các đề tài có tính ứng dụng cao, đề tài được đánh giá tốt khi đưa ra một số kết quả được thể hiện bằng con số, mang tính định lượng và những giải pháp mang tính thực tiễn cao. Để đề tài hoàn thiện hơn, Hội đồng khoa học cũng yêu cầu chủ nhiệm và nhóm nghiên cứu cần đưa ra các giải pháp cụ thể hơn, phù hợp với thực tế.